写作——判断分析题精讲篇汇总背诵

⒈联想和想象是文学写作所独擅的手段——此观点错误

【答】：①联想和想象并非文学写作所独擅的手段，科学思维同样包含着这两种手段；②科学的想象立足于对自然现象的深入观察，科学家通过联想、想象和证明建构起一套人为的知识体系，从不同角度对自然现象加以抽象和总结，以求能尽可能准确地把握和揭示自然界的普遍规律。③尽管自然现象本身并不依赖于科学家而存在，但对自然的抽象和总结乃属人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。

⒉素材的积累过程促使写作“灵感”的发生——此观点正确

【答】：写作“灵感”的激发途径和方式是多样的，素材积累活动促使写作“灵感”的发生是其中重要的一类。写作者在不断地接触和感受外界客观事物的过程中，在大量持续的阅读与理解多种知识的过程中，纷至沓来的富有刺激力的人和事，众多的新知识与旧知识，此类与彼类，会使作者感触迭起，茅塞顿开，引起认识上质的飞跃，获得灵感的眷顾。

⒊观察就是观看——此观点错误

【答】：观察的第一步是观看，即通过眼睛了解客观事物的外形、特征、性质、内涵等。但仅凭“观看”很难获得独特的、生动的、深刻的事物素材，必须是“眼看”联合“心看”——内心观察，即视觉印象配合感知体验、联想想象活动，并辅之以理性思考，才能把握事物的内在规律，圆满完成有意识的观察活动。

⒋写作动机一旦出现，在整个写作过程中就不会发生变化——此观点错误

【答】：写作动机具有复杂性。写作主体和客体都是动态对象，作者的认识不断调节、深化，创作前、创作中，动机都会发生很大变化，甚至创作结束时与开始相比，截然相反。但丁最初创作《神曲》的动机是出于对精神上的爱人的无限哀痛和追念，但后来却从爱情诗的写作转变为社会批评之作。

⒌“受命写作”的写作动机是由他人意志点燃的——此观点错误

【答】：“受命写作”的写作需要是由外力施与的，但真正点燃写作动机，支持写作运思展开的因素并不是他人施与的需要，而是作者主体内部的需要驱动力。他者意志作为外力是驱动作者的起点，却不能随之点燃作者写的冲动。

⒍科学家、理论家研究和写作中的想象与文学家的想象是一样的——此观点错误

【答】：科学家、理论家研究和写作中的想象和文学家的想象差别很大。前者的想象是为了对实际事物对象有精确的把握，并不顾及对象的个性特征，牛顿的想象最终是走向一种抽象的普遍性推理；所有的假说，也必须得到证明才能确立为原理，比如荣格的假说“集体无意识”的提出和证明。而文学的想象则是具体的特殊的有感性色彩的想象。在艺术想象中，不仅突出和表现了作者独特的个性特征，而且在创造人物形象时，能够更准确地把握人物的个性特征，要按照人物性格的发展逻辑去想象和塑造人物，使其成为典型的“这一个”。想象不能背离人物性格的发展轨迹。

⒎立意就是主题——此观点错误

【答】：主题是完成的作品所呈现的中心主旨，在读者和评论家那里可以见仁见智；立意则是通过文章整体构思提炼和孕育那个核心理念的思维过程，是写作者构思文本的出发点，是作者写作意图的凝结，是应当明确而没有歧义的。

⒏作者在运思时是在照抄自然和生活——此观点错误

【答】：作者在运思时，不是照抄自然和生活，而是把它们打碎，用自己的心智再创造出一个“第二自然”。作者根据他对事物的认识、理解和自己的审美理想，精心设计“新形象”，从而更准确、更真实地反映出事物的面貌和本质。

⒐从文字符号容量来说，段落形态的设置是作者为了某一主观目标有意为之的——此观点错误

【答】：从文字符号容量来说，段落有长有短，层次规模有大有小，其形态的设置并非作者为了某一主观目标有意为之，而是遵从事物发展规律，合理地呈现。

⒑叙述面对的是客观的人和事，所以它不带主观色彩——此观点错误

【答】：叙述带有主观色彩。叙述的是客观的人和事，但经作者之笔，作者的思想见识、感情倾向都会渗透在对客观事物的叙说中。特别是文学类文体中的叙述，一般都带有鲜明的主观情感色彩。

⒒叙述技巧中的横云断岭法和插叙既相似又有区别——此观点正确

【答】：横云断岭法与插叙既相似又有区别。从停顿的形式看，二者是相同的。从插入的内容与叙述主线的关系看，又有不同。前者断续时插入的内容范围较广，从多个角度为主线服务。比如由主线引发出作者的感慨，插进一段议论或抒情；或为渲染主线插进一段故事，或插进一段说明，使主线更丰富。后者断续间插入的内容范围较窄，常常是主线事物的支流，进行补充阐释。前者包含了后者，后者是前者的妙用。

⒓议论这种表达方法在各类文体中的应用没有什么不同——此观点错误

【答】：议论在各类文体中都有应用，但运用的方式，所占的分量、发挥的作用有所不同。在理论类文体中，议论是文章的主要表达方式；在实用类文体中，议论只发表看法，表明观点，乍展即收，并且与叙事结合，夹叙夹议；在文学类文体中，议论是一种次要的表达方法，只是在叙述、描写和说明的过程中，表明作者的主观感受等，画龙点睛地深化主题。

⒔实用性文体在语言表达上不能出现模糊性——此观点错误

【答】：实用性文体对语言准确性的要求相当高，在语言交际实践中，词义有模糊性，实用文体语言表达存在模糊性是必然的。客观事物的复杂性、事物发展的随机性，事件发生规模与影响的不确定性，用准确的语言无法全面表述，因此，模糊性语言有不可替代的作用。

⒕学术文体和实用文体的语言不需要生动优美——此观点错误

【答】：学术文体和实用文体的语言追求精确简洁、质朴无华、平直自然，但这并不意味着学术写作和实用写作语言不需要生动优美。学术写作和实用文体行文语言的生动性，必须以明确为前提。词语的选用，文字、数字、图表的多元组合，长短句式的交错使用，表述的详略变化，适当运用妙语佳句，以及排比、对偶、层递、引用、反问等修辞格，这些都可以使学术写作和实用文更具表现力，实现语言的生动性，增强表达的实际效果。

⒖文学创作是为了解决社会问题，承担社会职责——此观点错误

【答】：文学创作是一种无目的性的精神创造活动，它不解决任何社会问题，也不承担任何社会职责。即使文学在社会时代中发挥较大的作用和功能，也不像公文、法律文书等那样直接产生作用。尽管作者内心受某种社会责任感触动而进行文学创作，但在创作过程中，作者必须摒弃那种社会功利思想，进入自由的精神活动状态。否则，即使作者有强烈的救世责任心，功利化的心理也会妨碍写作水平的发挥。

⒗散文区别于小说、诗歌的“散体”特点：

散文的“散”不仅指写作的主题和结构上可以随意，而且指写作的表达形态上。区别于诗歌，散文不依赖表达手段，不需要刻意营造意象；区别于小说，散文不需要编织情节、塑造人物、制造冲突、氛围。

⒘散文的情思与诗歌情感的区别：

散文的情思不是单纯借助抒情来表现的，而是要呈现作者内心经历与生活情感沉淀的真切感悟。诗歌抒情是手段，散文抒情是目的。

⒙文学评论与学术写作的区别：

【答】：二者有很多相似之处，区别表现在写作目的和写作内容上。写作目的上：⑴文学评论：评价当下文学创作成果、总结创作规律、指出出现问题、推动文学发展。⑵文学学术论文：重在了解研究前人文学成就，描绘或阐释文学发展状况。写作内容上：⑴文学评论：一般为当前的文学现象，即主要是当代文学现象。具有更强的实践性和倾向性，注重对文学创作的影响和推动，具有肯定或批判的鲜明倾向。例如：傅雷的《论张爱玲的小说》。⑵文学学术论文：比较宽泛，既包括当前的文学现象，也包括过往的文学现象，即当代文学、现代文学、近代及古代文学都可以成为文学学术论文写作的对象，突出理论性和客观性。例如：黄子平的《世纪末的华丽……与污秽》。

⒚学术论文题目越大越好——此观点错误

【答】：学术论文一般提倡选小题目做。小题目，容易把握，容易讲深讲透。题目小并不意味着论文分量轻。选题范围不宜过大也与论文发表有关。目前国内学术刊物一般要求论文字数在五千至八千字左右，选题范围过大，五至八千字的篇幅不易论述清楚。

⒛实用写作与文学写作的区别：

【答】：文学写作：是以审美为主要功能，以抒情、叙述为主要表现方式，提倡虚构、彰显个性；实用写作：是以实用为目的，以客观真实为原则，力避主观化，简洁准确，不求夸饰，直接反映、报道或解决工作、生活中出现的现象、问题及事件。