儿童文学（第七章）：外国儿童文学历史发展概述
第一节：19世纪前——儿童文学的出现
1.儿童观的觉醒催生儿童文学
⑴世界儿童文学史的探源研究已经形成一种共识：只有“发现”了儿童，才有真正意义上的儿童文学。
⑵在西欧，儿童观具有现代意义的觉醒，缓慢地发生在16、17、18三个世纪。
①14-16世纪，欧洲“文艺复兴”运动的推动；②1658年出版的图文并茂的百科全书《世界图解》；③法国让·雅克·卢梭的儿童传记体小说《爱弥儿》，在世界儿童文学史上对儿童文学的催生具有重要的里程碑和纪念碑意义。【选择】
⑶儿童的被发现，和适应其需要的文学即儿童文学的出现，还与一些重要的历史因素联系在一起。
2.民间文学孕育儿童文学
⑴起源发展：人类最初的作品中流传最广的是幻想色彩深浅不等的故事。这类故事的特点：①故事开头活泼轻松、清晰可辨，有悬念、呼应、回环、紧凑；②多半幽默趣味、能唤起正义感；③人物类型化；④通常含有魔法；⑤有一个明确的、令人满意的结尾。
⑵流传至今的作品：包括传说、宗教故事、童话、神话和现实主义滑稽故事。
①16世纪中期形成的阿拉伯手抄本《一千零一夜》，世界著名的民间童话集；②17世纪的法国佩罗（译贝洛)）的《鹅妈妈的故事》；③14-18世纪市民文学的两大硕果：法国让娜·勒鲁瓦-阿莱的《列那狐故事》和德国毕尔格的《敏豪生奇游记》（吹牛大王历险记）；④《伊索寓言》，从民间文学中孕育出来成为儿童重要读物；⑤伊本·穆格法的《卡里莱和笛木乃》（故事再创作的寓言童话故事集，成书时间约为750年）。【选择】
3.一批名著酝酿儿童文学
【有影响的著作】：①法国作家弗朗索瓦·拉伯雷的《巨人传》；②西班牙作家米盖尔·塞万提斯的《堂·吉诃德》；③英国作家旦尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》；④英国作家江奈生·斯威夫特的《格列佛游记》；⑤西班牙古代文学名著《小癞子》。【选择】
第二节：19世纪前——儿童文学开始形成独立的文学分支
1.儿童文学开始形成独立文学分支的外部和内部条件
外部条件：儿童教育的大解放；内部条件：文学想象力的大解放。
2.儿童文学开始形成独立文学分支的标志（甲：在英国）
⑴19世纪——黄金时代；⑵小说：①沃尔特·司各特：以写历史小说著称《艾凡赫》；②马因·里德:《沙漠之家》、《男孩猎手》、《林中猎人》、《爬在悬崖上的人们》和三部曲《在非洲密林中》《少年猎手》《追捕长颈鹿的人们》；③薇达：《富兰德斯的狗》；④查尔斯·狄更斯《奥列佛·退斯特》、《大卫·科波菲尔》；⑤罗伯特·巴兰坦 多产小说家《珊瑚岛》和1861年出版的《狗漂流记》；⑥哈格德爵士《所罗门王的宝石矿》、《她》；
⑦斯蒂文生《宝岛》（又名《金银岛》，恐惧色彩的惊险类小说推上了顶峰）【选择】、《诱拐》、《黑箭》、《新天方夜谭》。
⑶童话：①以罗斯金的《金河王》和萨克雷《玫瑰与指环》为开端的英国童话。金斯莱1863年长篇童话《水孩子》。②乔治·麦克唐纳——童话名作《在北风的背后》、《巨人的心脏》、《轻浮的公主》、《公主和妖怪》、《公主和科狄》。③1871年，英国作家刘易斯·卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》。这部广为流传的天才之作“把荒诞文学的艺术提到最高水准”。【选择】
④奥斯卡·王尔德童话集《<快乐王子>及其他故事》和《石榴之家》在童话的抨击性、针砭性这一点上受到汉斯·安徒生童话的影响。⑤约瑟夫·雅各布斯《英国童话集增补》、《三头熊的故事》、《三头小猪的故作品：《英国童话集》事》、《约翰尼和小蛋糕》、《杰克和豆梗》、《杀巨人的杰克》。
⑷诗歌：①爱德华·李尔：1846-1869年间的短小荒诞诗在英国儿童文学史上有很高地位；②克里斯蒂娜·乔治娜·罗赛蒂：其童诗19世纪后期显赫于英国文坛，《妖怪市场及其他诗》《妖怪市场》；③斯蒂文生——《一个孩子的诗园》，被《大英国百科全书》认为是无与伦比的，诗都写得精巧，“展示一种特殊的记忆和敏感而富有价值”，它们表现出一个成人在重新捕捉童年情绪和感觉上异乎寻常的准确性。【选择】
3.儿童文学开始形成独立文学分支的标志（乙：在意大利）
⑴意大利良好的童话故事文学传统：①丰富的民间童话；②作为作家文学成就一部分的、利用民间童话写成的童话作品。
⑵19世纪的意大利独立统一运动下的好作品：意大利全境发起的独立统一运动呼唤着祖国、学校、家庭联系起来的、培养模范市民的好作品。如：《心》（《爱的教育》）、《木偶奇遇记》（意大利作家科洛迪利用意大利民间童话故事、假面剧、木偶剧等民族传统形式，以木偶为主人公，创作出的传世佳作）。【选择】
4.儿童文学开始形成独立文学分支的标志（丙：在德国、北欧）【选择】
⑴德国：
①阿尔尼姆和勃仑坦诺——两人出版可作为儿童文学里程碑的《一个男孩的魔号》。
②格林兄弟（雅各布·格林，威廉·格林）——《格林童话》，最初名称《儿童与家庭童话集》。
神魔童话：《金鹅》、《灰姑娘》、《白雪公主》等；动物童话：《狼和七只小山羊》、《小红帽》等；生活童话：《伶俐的汉斯》、《七个勇士》、《聪明的艾丽莎》等。
③霍夫曼——浪漫主义派别的首领，《咬胡桃小人和老鼠国王》。
④阿·沙米索——“最特殊、最卓越的一位诗人”，《彼得·施莱密奇遇记》是这一时期世界童话的最高成就。
⑤威廉·豪夫——《冷酷的心》、《小牧克》、《年轻的英国人》等。
⑵北欧：
①丹麦的汉斯·克里斯蒂安·安徒生——以其民主主义和人道主义的基调创作了168篇童话和具有童话意味的小说散文。【选择】
②阿斯彪昂生——当时与安徒生齐名，《挪威民间童话故事集》，影响了易卜生《培尔·金特》的产生。
5.儿童文学开始形成独立文学分支的标志（丁：在法国）【选择】
⑴儒勒·凡尔纳 ——“科学幻想小说之父”。
⑵数得·塞居尔伯爵夫人——晚年创作《毛驴自传》。
⑶乔治·桑——童话《格里布尔奇遇记》，塑造“憨包”的理想人物，表现了作者具有乌托邦色彩的道德观和社会观。
⑷安纳托里·法朗士——为孩子写了中篇童话《蜜蜂（公主）》。
⑸埃克托·马洛——以发展情节剧小说而载入法国近代文学史册的作家之一。长篇小说《苦儿流浪记》。
6.儿童文学开始形成独立文学分支的标志（戊：在俄罗斯）
觉悟开始于18世纪末，到19世纪上半期。
⑴克雷洛夫——寓言诗；⑵普希金——童话诗《渔夫和金鱼的故事》。【选择】
普希金的童话诗和克雷洛夫的寓言诗，使19世纪的俄罗斯儿童文学引世人瞩目。
⑶彼得·叶尔肖夫——受普希金影响，童话诗《神驼马》。
⑷契诃夫——小说《万卡》、《渴睡》、《卡什唐卡》
⑸高尔基——童话《燃烧的心》和《鹰之歌》，是浪漫主义的杰作。
⑹屠格涅夫、阿克萨科夫等——俄罗斯大自然文学的苗头。
第三节：20世纪——儿童文学以其丰富多彩显示本体特质（上）
1.20世纪儿童文学发展扫描
⑴20世纪儿童文学日趋丰富多彩的外部条件
20世纪是“儿童的世纪”——保卫儿童天真纯洁的自然本性。
①儿童观念和儿童教育观念的现代化；②报刊书籍印刷、图文并茂的出版物的增加；③政府和社会对儿童文学作家的奖励（美国1922年设立“纽伯瑞儿童文学奖”，1956年开始设立“国际安徒生儿童文学作家奖”）。【选择】
⑵20世纪儿童文学日趋丰富多彩的内部条件
①儿童文学自身艺术经验的积累和传统的沉淀是很好的铺垫；②众多作家努力拓展艺术空间，命题、表现形式、方法、手段的自由选择；③儿童文学交流频繁，相互译介，作家们相互间的参照和借鉴变得十分便利。
2.英语世界的儿童文学
⑴英语世界的童话：
【有魅力和有生命力的童话形象】——J·M·巴里：长不大的小人“彼得·潘”的形象《彼得潘和文黛》；休·洛夫廷：“好心大夫”的形象《杜立德医生》；A·A·米尔恩：玩具熊“维尼·普”形象《小熊维尼·普》；迪斯尼：“米老鼠和唐老鸭”的形象，迪斯尼的成功使浑圆性格的童话形象风靡世界；帕·林·特拉芙斯：“玛丽”形象《玛丽·波平丝》。【简答】
【20世纪30年代】：①法杰恩的《老保姆的针线笸箩》 ，②托尔金的成名作《霍比特人》，③索士博士的《库宾斯的500顶帽子》，④威廉斯的成名作《小木马历险记》，⑤阿特沃特夫妇的《波珀先生的企鹅》。
【20世纪40年代】：①托尔金的大规模童话《指环王》，②比比的《灰矮人》，③R·劳森的《兔山》。
【20世纪后半期英语世界的童话】：富于幽默趣味的童话，含有民间童话因素的童话，以纯幻想构成的童话，以能言动物为主人公的童话，玩偶、物件为主人公的童话。
⑵英语世界的少年儿童小说：
①槐尔德——《小屋丛书》；②朗塞姆——《燕子号和亚马逊号》丛书；③莎特克莉芙——《罗宾汉纪事》流传甚广；④伊恩·塞拉利尔——《银剑》是二战后英国小说中代表性最强的现实主义小说；⑤二战后的美国小说。【选择】
3.德语世界的儿童文学
⑴埃里希·克斯特纳——小说、童话、诗的杰出代表。
⑵费利克斯·萨尔登——《班比》（《小鹿班比》）。【选择】
⑶德国成人文学的著名作家写作儿童文学：
①克吕斯——童话《蒂姆·塔勒尔》和《被出卖了的笑声》；
②恩黛——《莫莫》写“时间窃贼”；③薇丁——《冰洋在呼唤》。
⑷涅斯玲格——童话《黄瓜国王》、《康拉德（机器人名—韦）》，小说《思想家在行动》。
第四节：20世纪——儿童文学以其丰富多彩显示本体特质（下）
1.法国的儿童文学
⑴20世纪前半期，图画文学——布留诺夫创造的“小象巴巴尔”为著名。
①马塞尔·埃梅——短篇童话集《捉猫猫游戏故事集》和中篇童话《七黑靴》。
②安托万·圣-埃克苏佩里——一部优秀的哲理中篇童话《小王子》。【选择】
⑵莫里斯·德吕温——童话《齐斯托——一个长绿指头的男孩》
⑶勒内·吉约——1964年获国际安徒生儿童文学作家奖。
2.意大利的儿童文学
⑴专门为儿童创作的作家：①战后的意大利童话引起世界重视，最早的是姜尼·罗大里，代表作《洋葱头历险记》；②50-60年代是意大利低龄儿童文学繁荣期。代表：赖塞尔，安古伊索拉。⑶动物小说方面，曼乔的《格雷戈》（《海狸历险记》）——获得安徒生儿童文学的作品荣誉奖。【选择】
⑵成人文学作家写的儿童文学作品：①伊泰洛·卡尔维诺——《意大利童话》和《一个分成两半的子爵》；②阿尔贝托·莫拉维亚——幽默童话《随波逐流》、《冰做的王冠》等。
⑶其他作家及作品：①伊尔莎·莫兰黛：《被禁止恋爱的岛屿》、《卡特丽纳奇境记》；②乔万达·阿尔皮诺；③乔万尼·皮莱利：长于幽默讽刺，童话《男孩和跳蚤》。
3.俄罗斯、东欧的儿童文学
⑴以三大作家为代表的俄罗斯丰卓的儿童小说：盖达尔、诺索夫、阿列克辛显示了现实主义的大家风范。【选择】
①盖达尔——俄罗斯前半期小说的代表。《天蓝色的杯子》、《丘克和盖克》、《铁木儿和他的队伍》、《一块烫石头》。
②阿列克辛——《说说我们的家》、《五排第三个》、《信号兵和号兵》、《疯疯癫癫的叶芙朵凯娅》、《请打电话，请来吧！》、《我的哥哥吹黑管》。
⑵大自然文学居世界首列（俄罗斯）：（略）
⑶童话：从贫弱到振兴：①高尔基——20世纪初《小麻雀》、《叶甫谢依的奇遇》；②奥廖沙——《三个胖国王》，拉庚——《老霍塔贝奇》等；③60-70年代有较大改观。乌斯平斯基——中篇玩具童话《鳄鱼盖纳和他的朋友们》；④恰佩克——童话《强盗的故事》、《流浪汉的故事》、《邮差的故事》；⑤保加利亚的埃林·佩林——中篇童话《扬·比比扬奇遇记》（塑造了一个肩膀上长的不是自己脑袋的男孩形象）【选择】；⑥博胡采尔·日哈——小说幻想故事《小洪札的乡村旅行》、《亚当和夏娃》、《“雨燕”号飞机》等。
4.北欧的儿童文学
⑴瑞典女作家拉格勒芙——《尼尔斯·豪尔耶松奇游瑞典》（《骑鹅旅行记》），因为这部童话获得诺贝尔文学奖，具有“丰富的想象力、理想主义和叙事天才”。【选择】
⑵挪威的土尔皮仑·埃格纳——《豆蔻镇的居民和强盗》（是一部没有孩子出现，却游戏趣味十足的童话名著）、《小鸭游大城》等，因别具风采的童话而享誉全球。【选择】
⑶挪威另有成人文学作家扬·艾克霍尔姆，作品《小狐狸刘德维格》。
⑷丹麦的赛西尔·彼德凯尔因儿童诗和儿童小说《希拉斯和黑马》等作品成为国际安徒生儿童文学作家奖得主。
5.日本的儿童文学
⑴日本儿童文学的现代价值观确立于大正时期，即20年代前后。⑵其后日本儿童文学被绑上了日本军国主义的战车。⑶60年代以后，真正由民主主义带来儿童文学的春天。
⑷1994年，诗人窗满雄获得国际安徒生儿童文学作家奖，是亚洲儿童文学受世界瞩目的喜人开端。⑸日本著名的童话作家小川未明，童话名作是《红蜡烛和人鱼姑娘》。【选择】